แผนการจัดการเรียนรู้

คำอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม

รายวิชา I 30201 การศึกษาค้นคว้าและสร้างองค์ความรู้ (IS1) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

ภาคเรียนที่ 1 จำนวน 1 หน่วยกิต 2 ชั่วโมง/สัปดาห์

กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน (สาระฯวิชาโรงเรียนมาตรฐานสากล IS)

===============================================================

ศึกษา วิเคราะห์ ฝึกทักษะตั้งประเด็นปัญหา /ตั้งคำถามเกี่ยวกับสถานการณ์ปัจจุบันและสังคมโลก ตั้งสมมติฐานและให้เหตุผลที่สนับสนุนหรือโต้แย้งประเด็นความรู้ โดยใช้ความรู้จากศาสตร์สาขาต่างๆและมีทฤษฎีรองรับ ออกแบบวางแผน รวบรวมข้อมูล ค้นคว้าแสวงหาความรู้เกี่ยวกับสมมติฐานที่ตั้งไว้จากแหล่งเรียนรู้ทั้งปฐมภูมิและทุติยภูมิ และสารสนเทศ อย่างมีประสิทธิภาพ และพิจารณาความน่าเชื่อถือของแหล่งเรียนรู้อย่างมีวิจารณญาณเพื่อให้ได้ข้อมูลที่ครบถ้วนสมบูรณ์ วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้วิธีการที่เหมาะสม สังเคราะห์สรุปองค์ความรู้และร่วมกัน มีกระบวนการกลุ่มในการการวิพากษ์ แลกเปลี่ยนความคิดเห็นโดยใช้ความรู้จากสาขาวิชาต่าง ๆ เสนอแนวคิด วิธีการแก้ปัญหาอย่างเป็นระบบ ด้วยกระบวนการคิด กระบวนการแก้ปัญหา กระบวนการปฏิบัติ เพื่อให้เกิดทักษะในการค้นคว้าแสวงหาความรู้ สังเคราะห์สรุป อภิปรายผลเปรียบเทียบเชื่อมโยงความรู้ ความเป็นมาของศาสตร์ เข้าใจหลักการและวิธีคิดในสิ่งที่ศึกษาเห็นประโยชน์และคุณค่าของการศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง

ผลการเรียนรู้

1. วางแผนการเรียนรู้รายวิชา I 30201 การศึกษาค้นคว้าและสร้างองค์ความรู้ (IS1)

2. มีความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับการศึกษาค้นคว้า ความหมายความสำคัญ ลำดับขั้นและกระบวนการที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้า

3. ใช้แหล่งเรียนรู้ทั้งในและนอกโรงเรียน

4. มีความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับห้องสมุด ความหมาย / วัตถุประสงค์ / ประโยชน์

5. เลขหมู่หนังสือ / การจัดหนังสือขึ้นชั้น

6. สืบค้นข้อมูลจากแหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ

7. ใช้หนังสืออ้างอิงในการศึกษาค้นคว้า / มีมารยาทในการสืบค้น

8. กำหนดเรื่อง / เขียนโครงเรื่อง

9. สืบค้นข้อมูลจากแหล่งเรียนรู้ในโรงเรียน / บันทึกข้อมูล

10. เรียบเรียงข้อมูลในรูปแบบของความเรียง โดยใช้คำในการเขียน 4,000 คำ

11. สรุปองค์ความรู้ในรูปแบบของหนังสือเล่มเล็ก

12. นำเสนอผลการศึกษาค้นคว้า

รวม 12 ผลการเรียนรู้

คำอธิบายรายวิชา

รายวิชาการสื่อสารและการนำเสนอ (IS 2) (Communication and Presentation)

รายวิชาเพิ่มเติม กลุ่มสาระการเรียนรู้กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 2 ชั่วโมง/สัปดาห์ 40 ชั่วโมง/ภาคเรียน จำนวน 1 หน่วยกิต

=====================================================================

ศึกษา เรียบเรียงและถ่ายทอดความคิดอย่างสร้างสรรค์จากรายวิชา IS1 (Research and Knowledge Formation) เกี่ยวกับสถานการณ์ปัจจุบันและสังคมโลก โดยเขียนโครงร่าง บทนำ เนื้อเรื่อง สรุป ในรูปของรายงานการศึกษาค้นคว้าเชิงวิชาการเป็นภาษาไทยความยาว จำนวน 4,000 คำ หรือ เป็นภาษาอังกฤษ ความยาว 2,500 คำ มีการอ้างอิงแหล่งความรู้ที่เชื่อถือได้อย่างหลากหลาย ทั้งในประเทศและต่างประเทศ เรียบเรียงและถ่ายทอดสื่อสาร นำเสนอความคิดอย่างชัดเจน เป็นระบบ มีการนำเสนอในรูปแบบเดี่ยว (Oral individual) หรือกลุ่ม (Oral panel presentation) โดยใช้สื่อเทคโนโลยีที่หลากหลาย และมีการเผยแพร่ผลงานสู่สาธารณะ เพื่อให้เกิดทักษะ ในการเขียนรายงานเชิงวิชาการ และทักษะการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพ เห็นประโยชน์และคุณค่าในการสร้างสรรค์งานและถ่ายทอดสิ่งที่เรียนรู้ให้เป็นประโยชน์แก่สาธารณะ

ผลการเรียนรู้

1. ความหมาย/องค์ประกอบ/หลักการเขียนความเรียง

2. การบันทึกข้อมูลจากการอ่าน/การสัมภาษณ์/การสังเกต

3. ส่วนประกอบของรายงานเชิงวิชาการ

4. ค่ายวรรณกรรมเยาวชน “เปิดโลกอิสระใน การคิด การอ่านการเขียน”

5. ค่ายบูรณาการการเรียนการสอน โดยใช้แหล่งเรียนรู้ในท้องถิ่น

6. กำหนดเรื่อง / เขียนโครงเรื่อง

7. สืบค้นข้อมูลจากแหล่งเรียนรู้ในท้องถิ่น / บันทึกข้อมูล

8. เรียบเรียงข้อมูลในรูปแบบของความเรียง โดยใช้คำในการเขียนเป็นภาษาไทยความยาว 4,000 คำ หรือ ภาษาอังกฤษ ความยาว 2,500 คำ

9. สรุปองค์ความรู้ในรูปแบบของรายงานเชิงวิชาการ

10. นำเสนอข้อค้นพบ ข้อสรุปจากประเด็นที่เลือกในรูปแบบเดี่ยว (Oral individual presentation) หรือกลุ่ม (Oral panel presentation) โดยใช้สื่อเทคโนโลยีที่หลากหลาย